I et annet liv, jeg undervist preteens og tenåringer i 10 år, og lærte en verdifull leksjon som ble overført til foreldreskap : tullete vinner sammenlagt. Prøver du å få et barn til å gjøre en standardisert test? Tullhet. Prøver du å få et lite barn til å bruke potten? Samme ting. Så i løpet av foreldreskapet til mine fire sønner under 7 år, oppsto ett felles tema. Å finne på ord for oppgaver ingen ønsket å gjøre økt buy-in, og det på en seriøs måte. Dermed ble begrepet 'smoosh' født.
Følg med for mer innhold som dette
For å bruke ordet 'smoosh' på riktig måte rundt barnet mitt, må du få det til å høres mer ut som 'smooooosh' med stemmen din nedover og så opp igjen, som en Nike swoosh. Vi lager denne lyden gjennom mange av oppgavene våre, og det får 3-åringen min til å vaske, 7-åringen min til å vaske opp og alt i mellom.
Her er noen eksempler vi har vært kjent for å si:
- 'Kan du gå og smekke disse klærne i skuffen din?'
- 'Bare smuss det søppelet ned i dunken, så vi får plass til dette der.'
- 'Kan du smekke de teppene til kantene av sengen din slik at det ser ut som om du har laget sengen din?'
- 'Smuss denne svampen over alle disse rettene, og de vil komme glitrende ut.'
Det står for push, wash, move, carry og ganske mange andre verb som er langt mindre interessante enn smoosh. Men grunnen til at jeg tror det virkelig fungerer er at det formidler mangel på perfeksjon. Å be en 3-åring putte en mengde klesvask i skuffene hans, får ham til å se for seg å knuse dem der inne. Og det er akkurat det han gjør - men hei, 3-åringen min tar ned sitt eget tøy, vasker det og legger det bort, så hvem bryr seg? Jeg har stor tro på at hvis jeg sa: 'Kan du være så snill å brette disse og stille dem opp i skuffen din?' at jeg ville blitt møtt med motstand, sutring og potensielt en stand-off, løst med ett fiktivt ord. Så i stedet svelger vi dem.
Jeg husker øyeblikket av frustrasjon som førte til at ordet ble med i familiens vokabular. Jeg prøvde å overbevise en pjokk om å dytte tøyet i tørketrommelen ('en gang i dag,' vil jeg utålmodig si). Det førte til at du dyttet klærne og forklarte at du «bare smusser dem inn!» Ordet skapte ikke magisk overholdelse på en gang. Jeg måtte demonstrere ganske mye smoking først. Jeg har smusset mang en rett mens barna mine så hvordan det ble gjort. Jeg har puttet skjeene inn i oppvaskmaskinen, lokkene til sippykoppene i den merkede boksen i pantryet, og en hel boks med frokostblandinger i den passende beholderen. Å modellere hver av disse mens du brukte ordet, ga det over tid mening, og barna ønsket å prøve det.
Men smoking er ikke det eneste verktøyet vi bruker for å få mer innkjøp fra barn for å gjøre oppgaver til teamarbeid. Vi bestikker dem rett og slett med godtgjørelse, eller noen ganger får vi dem bare til å gjøre noe fordi vi trenger hjelp (og vi er foreldrene), og andre ganger gjør de på mirakuløst vis bare en oppgave fordi det må gjøres. Dumme ord er bare ett av mange verktøy i våre foreldreverktøykasser for rengjøring, men definitivt det mest nyttige av dem alle.
Hvilke verktøy har du i verktøykassen for foreldre som hjelper barna dine glade for å rydde? Del i kommentarene nedenfor.
